Heinrichsdorff, Wilhelm: Erziehung zum bewußten Sehen, Empfinden und Darstellen : Lehrbuch für den neuzeitlichen Zeichenunterricht in den Volkschulen : Teil 1 / Wilhelm Heinrichsdorff. Bielefeld. Bielefeld : Bertelsmann, 1916
Inhalt
Heinrichsdorff, Wilhelm:
PDF Vorderdeckel
PDF Titelblatt
PDF Erster Teil.
3 Inhaltsverzeichnis
5 Vorwort
7 [Amtliche Lehrpläne und Ausführungsbestimmungen]
17 Lehrplan für den Zeichenunterricht in den Düsseldorfer Volksschulen.
29 Die Erziehung zum bewußten Sehen in Haus und Schule.
32 Das Zeichen als wirkliches Ausdrucksmittel.
35 Grundsätze für richtige Erteilung des Zeichenunterrichtes.
36 Die Verbesserung des fehlerhaften in technischer Hinsicht.
37 Das Zeichnen im ersten Schuljahre.
39 a. Krummlinig begrenzte Formen.
47 b. Geradlinig begrenzte Formen.
50 c. Gemischlinig begrenzte Formen.
53 [Auswahl von Modellen]
54 Bewegung des menschlichen Körpers; Fehler, welche beim Gedächtniszeichen häufig wiederkehren.
56 Schülerzeichnungen.
57 Andere Mittel, das Interesse der Kinder zu wecken und zu erhalten.
58 Die Zeichenutensilien.
61 Das Phantasiezeichnen in Unter-, Mittel- und Oberstufe.
63 Schlußwort.
65 Blatt 1.
Blatt 2.
Blatt 3.
Blatt 4.
Blatt 5.
Blatt 6.
Blatt 7.
Blatt 8.
Blatt 9.
Blatt 10.
Blatt 11.
Blatt 12.
Blatt 13.
Blatt 14.
Blatt 15.
Blatt 16.
Blatt 17.
Blatt 18.
Blatt 19.
Blatt 20.
Blatt 21.
Blatt 22.
Blatt 23.
Blatt 24.
Blatt 25.
Blatt 26.
Blatt 27.
Blatt 28.
Blatt 29.
Blatt 30.
Blatt 31.
PDF Rückdeckel
Teil 3
Teil 2