MFD_2

Ziele

Inhalte

Lehrmethode

Teilnahme­

voraussetzungen

Leistungsnachweis

Benotungsmodalitäten

Spezielle Probleme der Fachdidaktik Russisch Aufbaumodul 5 LP unter stufenspezifischem Aspekt

Befähigung zu fachdidaktischer, unterrichtsbezogener Handlungs- und Be­wertungskompetenz

Didaktische Wege zur Entwicklung kommunikativer, kognitiver und inter­kultureller Kompetenz

Auswahl, Präsentation und unterrichtsbezogene Aufbereitung von literari­schen Texten

Unterrichtliche Nutzung authentischer Medien im Hinblick auf ihre Funkti­on für die Aneignung von Kenntnissen und die Entwicklung von Sprachtä­tigkeiten

Sprachverwandtschaft und Sprachbeziehungen als lernergerechte Unter­richtgegenstände

Hauptseminar( 5 LP)

Erfolgreiche Teilnahme an MFD_1, MLKW_1 MSW_1

Hausarbeit und Referat

Referat und Hausarbeit im Verhältnis 1: 2

MBF_1

Berufsfeld Schule I

Basismodul

6 LP

Ziele

Inhalte/ Umfang

Lehrmethode Studiengänge Teilnahme­

voraussetzungen Leistungsnachweis

Benotungsmodalitäten

Befähigung zu ersten grundlegenden Fähigkeiten der Planung und Gestal­tung von Russischunterricht

Befähigung zur Beurteilung von Fachunterricht und Anbahnung kritischer Selbstreflexion

Übende Anwendung zu den Themen ,, Stoff“ und„ Sprachtätigkeiten"

Übungen zur Planung von Unterrichtsstunden mit unterschiedlicher Zielset­zung unter Beachtung der Stufenspezifik

Beobachtung von Russischunterricht. Erste eigene Lehrversuche Seminare und/ oder Übungen( schulpraktische Übungen)

Obligatorisch für alle Lehramtsstudiengänge

Absolvierte oder parallel besuchte Einführung in die Fremdsprachendidaktik Absolviertes Proseminar in der Fachdidaktik Russisch

Portfolio SPS( eigene Unterrichtsmaterialien, Abschlussbericht)

Praktische Beiträge zu Abschlussbericht 2: 1

MBF_2

Ziele

Inhalte/ Umfang

Lehrmethode Teilnahme­

voraussetzungen Leistungsnachweis Benotungsmodalitäten

-

Berufsfeld Schule II:

Texte Verstehen Vermitteln

Basismodul

4 LP

Befähigung zum Verstehen des Verstehens von Texten und deren Vermitt­lung im Russischunterricht

-

Grammatische Analysen von Texten

Verbindung von inhaltlicher Analyse mit grammatischem Befund, Vermittlung der Analyseschritte und Methoden

Pro( Seminar)( 4 LP)

Absolvierte oder parallel besuchte Einführung in die Fremdsprachendidaktik Absolviertes Proseminar in der Fachdidaktik Russisch

Referat und Klausur

Referat und Klausur im Verhältnis 1: 1

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