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Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
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Heitpädagoeisch

Forschung

Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie Behinderterer

Herausgegebenvon Gustav O. Kanter Karl Josef Klauer Holger Probst

Begründet und fortgeführt von Helmut von Bracken t Richard G.E. Müller t Hermann Wegener

und Lothar Tent

Band XIX, Heft 2, 1993 Erscheinungsdatum: 6.7.1993

Inhalt

49 Nachruf auf Prof. Richard G.E. Müller

50 Denken und Lernen bei Lernbehinderten Fördert das Training des induktiven Denkens schulisches Lernen? Von Karl Josef Klauer

67_Psychometrische Tests bei mental retardierten Kindern Von Heinz Süss-Burghart

71 Schulen für Erziehungshilfe bzw. Verhaltensgestörte und Schulen für Lernbehinderte in der Bundesrepublik Deutschland: Ein empirischer Vergleich Von Ulrike Petermann

79 Leben im Heim Identitätsrelevante Umweltgegebenheiten in zwei heil­pädagogisch-orientierten Kinder- und Jugendheimen Von Manfred Spindler

92 Nachrichten

93Buchbesprechungen

Wir bedanken uns hiermit bei den Konsultanten der Zeitschrift

Heilpädagogische Forschung. Im letzten Jahr waren für uns tätig:

Prof. Dr. Anstötz(Dortmund) Dr. Lauth(Oldenburg) Prof. Dr. Schmalohr(Wuppertal)

Prof. Dr. Schöler(Heidelberg) PD Dr. Spijkers(Aachen) Prof. Dr. Wember(Dortmund)