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Heinrichsdorff, Wilhelm: Erziehung zum bewußten Sehen, Empfinden und Darstellen : Lehrbuch für den neuzeitlichen Zeichenunterricht in den Volkschulen / Wilhelm Heinrichsdorff. Bielefeld : Bertelsmann, 1908- : Teil 3. Bielefeld : Bertelsmann, 1911
Inhalt
Teil 1
Teil 3
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Vorderdeckel
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Titelblatt
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Dritter Teil.
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3
Inhaltsverzeichnis
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Verzeichnis der Illustrationen auf den Tafeln.
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7
Vorwort
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9
Oberstufe.
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11
1. Kennzeichen einer guten Zeichenmethode.
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14
2. Die Einteilung des Unterrichtsstoffes in der Oberstufe.
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15
3. Die geistigen Vorgänge beim Zeichen.
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19
4. Der Besuch von Handwerkstätten (Schule und Leben).
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20
5. Die Freude an Naturschönheiten.
20
6. Das Betrachten von Kunstwerken.
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21
7. Einfache Methode zur Prüfung des Auges im zeichnerisch richtigen Sehen.
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24
8. Das perspektivische Zeichnen.
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31
9. Das Schattieren einfacher heller Gegenstände.
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34
10. Perspektivisches Zeichnen größerer Gegenstände.
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39
11. Perspektivisches Zeichnen kleinerer Modelle.
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43
12. Volks- und Fortbildungsschule.
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44
13. Das Zeichnen von Handwerkzeug.
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51
14. Einige Winke für Mädchenklassen.
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53
15. Interessante Modelle für Knaben.
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54
16. Ein einfaches aber praktisches Mittel, die Schüler zu richtiger Auffassung der perspektivischen Wirkung zu bringen.
54
17. Die Bedeutung des Skizzierens.
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57
18. Zeichen- und Schattierübungen.
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59
19. Größere Gegenstände aus unseren Zimmern.
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60
20. Zusammenstellung verschiedener Dinge.
60
21. Das Malen einfacher körperlicher Gegenstände.
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62
22. Die Technik der Malerei mit Wasserfarben.
62
23. Welcher Art die Malutensilien sein sollen.
62
24. Das Malen einer Zimmerecke.
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63
25. Das Zeichnen nach ausgestopften Vögeln.
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64
26. Der Vogelkopf.
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66
27. Der Vergleich einiger Flügelformen.
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68
28. Uebergang zum Malen.
68
29. Vogelbeine.
68
30. Winke für die technische Ausführung.
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69
31. Knochenstudien.
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72
32. Das Studium nach lebenden Vögeln.
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76
33. Die Säugetiere.
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79
34. Das Zeichnen wunderbarer Blüten.
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83
35. Naturblätter und Zweige.
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84
36. Schnecken und Muscheln.
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85
37. Das Landschaftszeichnen.
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91
38. Zwei Reproduktionen von Radierungen des Verfassers.
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92
39. Schülerzeichnungen.
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97
40. Amtlicher Lehrplan für das Linearzeichnen.
97
41. Aufgaben im Linearzeichnen.
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108
42. Wichtige Grundsätze für den Unterrichtsbetrieb im Zeichnen.
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112
Schlußwort.
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Besprechungen in Fachschriften.
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Blatt 1.
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Blatt 2.
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Blatt 3.
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Blatt 4.
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Blatt 5.
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Blatt 6.
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Blatt 7.
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Blatt 8.
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Blatt 9.
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Blatt 10.
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Blatt 11.
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Blatt 12.
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Blatt 13.
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Blatt 14.
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Blatt 15.
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Blatt 16.
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Blatt 17.
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Blatt 18.
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Blatt 19.
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Blatt 20.
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Blatt 21.
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Blatt 22.
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Blatt 23.
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Blatt 24.
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Rückdeckel
Teil 2