gelegt werden, der keine Fachkenntnisse voraus­setzt. Der Lesetext soll einen Umfang von 4.000 bis 5.500 Druckzeichen( etwa 700 bis 800 Wörter) haben.

( b) Dauer der Teilprüfung

ca. 90 Minuten( incl. Lesezeit)

( c) Aufgabenstellung

Die Aufgabenstellung im Leseverstehen ist abhän­gig von der Struktur des Prüfungstextes. Das Text­verstehen kann durch Beantwortung von Fragen zum Textinhalt, Darstellung der Argumentations­struktur, durch Zusammenfassung, Darstellung der Gliederung, Formulieren von Überschriften, Erläu­terung von Textstellen usw. überprüft werden. Die Aufgabenstellung im Bereich Strukturen beinhaltet das Erkennen, Verstehen und Anwenden wissen­schaftssprachlich relevanter Strukturen. Diese Auf­gabenstellung soll die Besonderheiten des zugrunde gelegten Textes zum Gegenstand haben( z.B. syn­taktisch, morphologisch, lexikalisch, textsortenbe­zogen) und kann u.a. Ergänzungen, Fragen zum Verstehen komplexer Strukturen sowie verschiede­ne Arten von Umformungen( Paraphrasierung, Transformation) beinhalten. Sie soll vom Umfang ca. 25% dieser Teilprüfung umfassen.

( d) Bewertung

Die Leistung ist nach Vollständigkeit und Ange­messenheit der Erfüllung der gestellten Aufgaben zu bewerten. Dabei sind bei den Aufgaben zum Lese­verstehen inhaltliche Aspekte stärker zu berücksich­tigen als sprachliche Korrektheit, bei den Aufgaben zu den Strukturen ist nach sprachlicher Richtigkeit zu bewerten.

3. Vorgabenorientierte Textproduktion

Die Kandidatin/ der Kandidat soll nachweisen, dass sie/ er in der Lage ist, sich selbstständig und zu­sammenhängend zu einem studienbezogenen und/ oder wissenschaftsorientierten Thema schrift­lich zu äußern.

( a) Aufgabenstellung

Der Text soll einen Umfang von 200 Wörtern haben und soll mindestens eine der sprachlichen Handlun­gen aus den folgenden Gruppen beinhalten:

a) Beschreiben, Vergleichen, Beispiele anführen b) Argumentieren, Kommentieren, Bewerten

Vorgaben zur Textproduktion können sein: Schau­bilder, Diagramme, Stichwortlisten, Zitate. Sie darf nicht den Charakter eines freien Aufsatzes anneh­men. Durch die Aufgabenstellung soll ausgeschlos­sen werden, dass die Aufgaben schematisch durch vorformulierte Passagen gelöst werden können.

-

( b) Dauer der Teilprüfung

ca. 60 Minuten

( c) Bewertung

Zu bewerten sind neben inhaltlichen( Textaufbau und Kohärenz) vor allem sprachliche Aspekte( Kor­rektheit, Wortwahl, Syntax). Die sprachlichen Aspekte sind stärker zu berücksichtigen.

§ 13

Mündliche Prüfung

( a) Art der Prüfung

Die Kandidatin/ der Kandidat soll nachweisen, dass sie/ er studienrelevante sprachliche Handlungen ( Informieren, Begründen, Einschätzen, Einwenden, Erklären, Erläutern, Fragen, Nachfragen usw.) spontan, fließend und angemessen ausführen sowie sie rezipieren kann und relevante Interaktionsstrate­gien( Sprecherwechsel, Kooperieren, um Klärung bitten usw.) beherrscht.

( b) Vorbereitungszeit: 15 Minuten

( c) Dauer der Prüfung: max. 20 Minuten

( d) Aufgabenstellung und Durchführung Die mündliche Prüfung besteht aus einem monolo­gischen Beitrag( alternativ: Kurzvortrag) möglichst beschreibender Art von maximal 5 Minuten und einem anschließenden Dialog mit den Prüfern von maximal 15 Minuten. Grundlage der mündlichen Prüfung sollen ein kurzer, nicht zu komplexer und sprachlich nicht zu schwieriger Text und/ oder ein Schaubild u.a. sein

( e) Bewertung

Die Leistung wird bewertet nach

der inhaltlichen Angemessenheit, Verständlichkeit und Selbstständigkeit der Aussagen,

- dem Gesprächsverhalten,

- sprachlicher Korrektheit und lexikalischer Diffe­renziertheit,

- Artikulation und Intonation.

III.

Schlussbestimmungen

§ 14

Übergangsbestimmungen und

In- Kraft- Treten

( 1) Diese Ordnung tritt am Tage nach ihrer Veröf­fentlichung in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Potsdam in Kraft und ersetzt die Prüfungsordnung vom 23. Oktober 1997( AmBek 1/98, S. 7).

( 2) Wiederholungsprüfungen finden nach den Be­stimmungen der Prüfungsordnung statt, die der ersten Prüfung zu Grunde lag.

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KZ 001