Anlage

Beispiel für einen möglichen Studienverlauf für den Lernbereich Sachunterricht

Semester

Naturwissenschaftliche

Schwerpunktsetzung

1

2

3

4

5

6

Sozialwissenschaftliche

Schwerpunktsetzung

Grundstudium

1. Einführung in den Sachunterricht( P.)

2. Lebensräume in der Natur

( w.p.)

2. Individuum, Gruppe, Gesellschaft- soziale Strukturen, Prozesse u. Probleme( w.p.)

3. Natur- und Technikphä­nomene( w.p.)

3. Historische und kulturelle Aspekte der Lebenswelt ( w.p.)

4. Gestaltete Lebensräume in Gesellschaft und Natur( P.)

5. Entwicklung und Konzeption des Sachunterrichts( P.)

6. Fachpraktikum( Werkstatt, 6. Fachpraktikum( Muse­Schulgarten)( w.p.) um, Verkehr)( w.p.)

Hauptstudium

7. Interdisziplinäre Aspekte ökologischer Grundprobleme ( w.p.)

8. Der Mensch als natürliches und soziales Wesen( w.p.).

8.Anthropologische Aspekte

der Arbeit( w.p.)

9. Gestalten in der Natur ( w.p.)

9. Ökonomische und soziale Lebenswelt von Kindern ( w.p.)

10. Erfahrungs- und Handlungsorientierung im Sachunterricht obl.)

11. Methodische und organisatorische Grundlagen der Unterrichtsgestaltung( P.)

12. Unterrichtsforschung im Sachunterricht( P.)

13. Tagesexkursion( P.)

P. Pflichtveranstaltung w.p. Wahlpflichtveranstaltung

80

2

1+ 1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

1