Nr. 16/93— Seite 6

VORGESTELLT

Amt benötigte Prüfer

Die Institution, von der hier die Rede ist, ist das Landesprüfungs­amt. Für Lehrerinnen und Lehrer und diejenigen, die an der Univer­sität einen lehrerbildenden Studi­engang belegt haben, ist es in der Zwischenzeit eine nicht zu über­gehende Einrichtung geworden. Grund dafür ist der laut$ 71 des Schulreformgesetzes veränderte Ablauf der Lehrerausbildung. Die nunmehr zweiphasige Ausbil­dung untergliedert. sich bekann­termaßen in die universitäre und die schulpraktische Phase, wobei das Hochschulstudium mit der 1. Staatsprüfung und der Vorbe­reitungsdienst mit der 2. Staats­prüfung enden. Letztere beschei­nigt dann die Laufbahnbefähi­gung. Die erwähnten Prüfungen werden ausschließlich vom Lan­desprüfungsamt abgenommen. Notwendig dafür sind natürlich Personen, die bereit sind, als Prü­fer tätig zu sein. Streckenweise haperte es an dieser Stelle. Drin­gend gesucht wurden Hochschul­angehörige, insbesondere Hoch­schullehrer, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulaufsichtsper­sonen. Die größten Hürden hier­bei sind nun genommen. Bemü­hungen des Amtes, Geeignete zu gewinnen, zeigen zunehmend Er­folg. Zu den bereits aufgeführten Examina kommen die berufsbe­gleitenden Ergänzungs- und Er­weiterungsprüfungen. So sind im Jahr 1993 ‚für mehrere hundert Lehrkräfte, die an der Universität Potsdam ein Erweiterungs- bzw. Aufbaustudium absolviert haben, alle Voraussetzungen für einen ordnungsgemäßen Studienab­schluß geschaffen worden. Diese Studien ermöglichten den Leh­rern entweder die Erlangung der Unterrichtskompetenz in neuen Fächern, wie z. B. Englisch, Fran­

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zösisch, oder sie dienten der fach­lichen Vertiefung in den jeweili­gen Unterrichtsdisziplinen, z. B. in Mathematik, Deutsch, Chemie. Wie die gesamte Ausbildung und die Prüfungsmodalitäten, wurde auch die Einrichtung des Landes­prüfungsamtes erst im Schulre­formgesetz festgeschrieben. Im Herbst 1991 begann eine kleine Gruppe unter der Leitung eines erfahrenen Seniorberaters aus Nordrhein-Westfalen mit dem Aufbau des Amtes, ab April 1992 war es funktionstüchtig. Seit De­zember 1992 ist jede der insge­samt 12 Stellen vom Leiter bis zum Hausmeister auch besetzt. In dem knappen Jahr seiner Existenz nahmen die MitarbeiterInnen dort verstärkt eine Beratungsfunktion für StudentInnen, Lehrkräfte und Hochschulangehörige wahr. Verständlich, daß bei einer so kurzen Zeit des Bestehens der Einrichtung auch Probleme und Sorgen vorhanden sind. Die Kol­legInnen hatten beispielsweise keine lange Vorbereitungszeit für die Einarbeitung. Learning by doing war und ist eine besondere Herausforderung für sie. Funktionstüchtig, aber doch noch nicht voll wirksam, könnte man den im Moment herrschenden Zu­stand des sich in der Breiten Stra­ße befindenden Amtes beschrei­ben. Man wartet hier auf eine endgültige Ordnung der Prü­fungsverfahren. Der Grund: Ein­schlägige Vorschriften, wie die Lehrerprüfungs- und die Ergän­zungsprüfungsordnung fehlen bzw. sind nur im Entwurf vorhan­den. Dieser Zustand, so ist zu hö­ren, soll in nicht allzuferner Zu­kunft beendet werden. Gefordert ist hier die ministerielle Ebene.

Petra Görlich

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Schopenhauergesellschaft zu Gast an der Universität Potsdam

Die von dem berühmten Indolo­gen Paul Deussen, einem Ju­gendfreund Nietzsches, 1911 gegründete Schopenhauer-Ge­sellschaft gehört zu den ältesten und mitgliederstärksten philo­sophischen Gesellschaften Eu­ropas. Ziel der Gesellschaft ist die Anregung und Förderung von Verständnis und Studium der Philosophie Schopenhauers. Als Zeitgemäßes an Schopen­hauer sieht die Gesellschaft „seine Illusionslosigkeit, seinen Realismus, der mißverständlich Pessimismus genannt wird“. Seine Ethik, die sich auf dem Urprinzip des Mitleids und der Herzensgüte gründe, halte„die Verantwortung des einzelnen gegen den Herrschaftsänspruch der Ideologien an die Massen fest, ohne sich irgendwie be­kenntnismäßig oder dogmatisch festzulegen“.

Zu den Hauptaktivitäten der in Frankfurt am Main ansässigen Gesellschaft gehören die Her­ausgabe eines Jahrbuches sowie Tagungen, Arbeitskreis- und Vortragstätigkeit. Die wissen­schaftliche Tagung dieses Jah­res wird am 3. und 4. Dezember in Potsdam stattfinden und da­mit erstmalig in einem neuen Bundesland. In Weimar gibt es bereits eine Ortsgruppe, ebenso sind Kontakte zwischen Berlin und Potsdam aufgenommen worden. Daß auf die Universität Potsdam die Wahl fiel, ist ohne

Zweifel auch der hiesigen An­bindung des Vorstandsmitglie­des Prof. Dr. Georg Küpper in der Juristischen Fakultät ge­schuldet. Schopenhauers Aktualität wird im Mittelpunkt der Potsdamer Tagung stehen. Studenten sind herzlich eingeladen, sich mit den Ideen des auch als Quer­denker bekannten und sich in der östlichen Philosophie, ins­besondere im Buddhismus, aus­kennenden Philosophen ver­traut zu machen. Die zwei Tage in Potsdam bieten eine Fülle von interessanten Vorträgen, die sich in die drei Komplexe „Schopenhauers Aktualität“, „Schopenhauer in der Diskus­sion“ sowie„Schopenhauer und die Meinung der anderen“ glie­dern. Der Tokioter Gast, Prof. Dr. Yasuo Kamata, wird einen öffentlichen Vortrag zum The­ma„Die Schopenhauerische Wende der Philosophie— Ein­führung in die Philosophie als sanfte Wissenschaft“ halten. Für Interessenten gibt es nähe­re Auskünfte über Prof. Dr. Ge­org Küpper, Lehrstuhlinhaber „Strafrecht mit_Strafprozeß­recht“, ‚Juristische Fakultät, (Universitätsgelände Babels­berg, August-Bebel-Straße 89) Tel(0331) 9,77 32789. ­Tagungsort: Raum 214; Veran­staltungsbeginn:‘ 3.‘ 12.1993, 15:00 Uhr

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