Angelika Engelbert ­

Umgangsformen mit dem Problem und nach Ressourcen für seine erfolgreiche Bewältigung gefragt. Dennoch werden zumindest in den empirischen Untersu­chungen noch keine zufriedenstellenden Operationalisierungen der Coping-Pro­zesse oder eine Berücksichtigung der multidimensionalen Bedingungen für fa­miliale Gefährdung geboten(vgl. Crnic et al. 1983a). Insgesamt muß hervorge­hoben werden, daß Familien nur in un­zureichender Weise als„soziale Syste­me*“‘ berücksichtigt werden und daß über

Behindertes Kind—„gefährdete*‘‘ Familie?

die verschiedenen Formen und vor allem über die Bedingungen der Alltagsbewäl­tigung von Familien mit behinderten Kindern kaum Informationen vorliegen. Seinen Grund hat dieses Forschungsdefi­zit mit Sicherheit auch darin, daß wir generell noch wenig über das Innenleben von Familien und über Formen und Be­dingungen ihrer Problembewältigung wissen(vgl. Engelbert& Herlth 1987).

Dies gilt ganz besonders für institutio­nelle Hilfen für die Problemgruppe, über deren Umsetzung und entlastende Wir­

kung im Familienalltag und über deren „gefährdungsreduzierende Funktionen“ noch nahezu nichts bekannt ist. Auch die möglicherweise anfallenden„Ko­sten‘ der Inanspruchnahme von Hilfen für die Familien bleiben unterbelichtet. Gerade die Verbindung von familienbe­zogenen und interventionsorientierten Fragestellungen fehlt bisher, in anglo­amerikanischen Bereich und erst recht in der Bundesrepublik.

Literatur

Abbott, D.A.& Meredith, W.H.(1986). Strengths of parents with re­tarded children. Family Relations, 35, 371—375.

Angermeyer, M.C.& Döhner, O.(Hrsg.)(1981). Chronisch kranke Kinder und Jugendliche in der Familie. Stuttgart: Enke.

Bach, H.(Hrsg.)(1979). Familien mit geistig behinderten Kindern. Berlin: Marhold.

Balzer, B.& Rolli, S.(1975). Sozialtherapie mit Eltern Behinderter. Weinheim: Belz.

Barrera, M.(1981). Social support in the adjustment of pregnant ado­lescents: assessment issues. In: B.H. Gottlieb(Hrsg.). Social Net­works and Social Support. Beverly Hills: Sage Publications, 69—96.

Berger, P.L.& Kellner, H.(1965). Die Ehe und die Konstruktion der Wirklichkeit. Soziale Welt, 16, 220-235.

Blume, O.& Windszus, B.(1971). Situation von Familien mit behin­derten Kindern und Jugendlichen: Abschlußbericht der Untersu­chung. Köln: Forschungsinstitut für Sozialpolitik der Universität zu Köln.

Booth, T.A.(1978). From normal baby to handicapped child: unravel­ling the idea of subnormality in families of mentally handicapped children. Sociology, 12, 203—222.

Breslau, N., Salkever, D.& Strauch, K.S.(1982). Women’s labour force activity and responsibilities for disabled dependents: a study of families with disabled children. Journal of Health and Social Be­haviour, 23, 169—183.

Bronder, G.(1979). Familien- oder Heimerziehung behinderter Kin­der— Entscheidungen der Eltern und ihre Bedingungen. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 28, 209-212.

Carey, G.E.(1982). Community care— care by whom? Mentally handi­capped children living at home. Public Health, 36, 269—278.

Cholschreiber, R.(1980). Familiendynamik und Abwehrmechanismen im Hinblick auf das Erziehungsverhalten in Familien mit einem geistig behinderten epilepsiekranken Kind. Heilpädagogik, 31, S01-512.

Christiansen-Berndt, K.(1981). Vorurteile gegenüber geistig behinder­ten Kindern. Meinungen, Einstellungen und Handlungsabsichten gegenüber schwer geistig behinderten Kindern und ihren Familien. München: Jugend und Volk.

Cloerkes, G.(1982). Einige Thesen zur Struktur von Einstellungen Nichtbehinderter gegenüber Behinderten und deren Modifikation. In: R.G. Heinze& P. Runde(Hrsg.). Lebensbedingungen Behinder­ter im Sozialstaat. Opladen: Westdeutscher Verlag, 348—359.

Cohen, S.(1982). Supporting families through respite care. Rehabili­tation Literature, 43, 7-11.

Cole, D.A.(1986). Out-of-home child placement and family adapta­tion: A theoretical framework. American Journal of Mental Defi­ciency, 91, 226—236.

Cooke, K.& Lawton, D.(1984). Informal support for the carers of disabled children. Child: Care, Health and Development, 10, 67— 79.

110

Crnic, K.A., Friedrich, W.N.& Greenberg, M.T.(1983a). Adaptation of families with mentally retarded children: a model of stress, cop­ing and family ecology. American Journal of Mental Deficiency, 88, 125-138.

Crnic, K.A., Greenberg, M., Ragozin, A., Robinson, N.& Basham, R. (1983b). Effects of stress and social support on mothers of prema­ture and fullterm infants. Child Development, 54, 209-217.

Cunningham, C.C., Aumonier, M.E.& Sloper, P.(1982). Health visitor support for families with Down’s syndrome infants. Child: Care, Health and Development, 8, 1—9.

Darling, R.B.(1979). Families against society. A study of reactions to children with birth defects. Beverly Hills, London: Sage Publica­tions.

Deutscher Bildungsrat(1976). Empfehlungen der Bildungskommis­sion zur pädagogischen Förderung behinderter und von Behinde­rung bedrohter Kinder und Jugendlicher. 2. Aufl. Stuttgart: Klett.

Dittmann, W.(1978). Gründe der Heimeinweisung geistig behinderter Kinder. In: Fachbereich Sonderpädagogik der PH Reutlingen (Hrsg.). Handlungsorientierte Sonderpädagogik. Rheinstetten: Schindele, 34—57.

Dunlap, W.R.& Hollinsworth, S.(1977). How does a handicapped child affect the family? Implications for practitioners. The Family Coordinator, 26, 286—293.

Dunst, C.J., Cooper, C.S.& Bolick, F.A.(1987). Supporting families of handicapped children. In: J. Garbarino, P.E. Brookhouser& K.J. Authier(Hrsg.). Special children— special risks. The maltreat­ment of children with disabilities. New York: Aldine de Gruyter, 17—46.

Eggert, D., Schomburg, E.& Altenmöller, R.(Hrsg.)(1980). Familie, Umwelt und Persönlichkeit geistig Behinderter. Bern, Stuttgart, Wien: Huber.

Engelbert, A.& Herlth, A.(1987). Conditions of family functioning. In: K. Hurrelmann, F.-X. Kaufmann& F. Lösel(Hrsg.). Social in­tervention: Potential and constraints. Berlin, New York: de Gruy­ter, 137-149.

Farber, B.(1959). Effects of a severely mentally retarded child on family integration. Monograph of the Society for Research in Child Development, 24, 1—115.

Featherstone, H.(1980). A difference in the family. New York: Basic Books.

Ferber, Ch. v.(1983). Staatliche Sozialpolitik und die Familien Behin­derter. Geistige Behinderung, 22, 2-12.

Ferber, Ch. v.& Wedekind, R.(1984). Familie, Selbsthilfe und Sozial­politik. Hilfebedürftigkeit zwingt zu einer Neuorientierung sozialer Hilfen. Soziale Welt, 35, 502-522.

Frank, H., Kowoll, T., Schädler, J.& Schumann, W.(0.J.). Frühe Hil­fen als Aufgabe gemeindenaher psychosozialer Versorgung: eine Untersuchung im Landkreis Reutlingen. München: DJI.

Friedrich, W.N.& Friedrich, W.L.(1981). Comparison of psychoso­cial assets of parents with a handicapped child and their normal controls. American Journal of Mental Deficiency, 85, 551-553.

HEILPÄDAGOGISCHE FORSCHUNG Band XV, Heft 2, 1989