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Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
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Handbuch der Sprachtherapie in 8 Bänden

Handbuch der Sprachtherapie- Band 8 Herausgegeben von Manfred Grohnfeldt

Sprachstörungen im sonderpädagogischen Bezugssystem

Eomon MARHOLD

Herausgegeben von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt, Direktor des Seminars für Sprachbehindertenpädagogik an der Universität zu Köln unter Mitarbeit von über 100 namhaften Fachwissenschaftlern und ausgewiese­

nen Praktikern.

NEU

Band 8 Sprachstörungen im sonderpädagogischen Bezugssytem

XVIL 457 S., mit mehr. Abb.

u. Tab., Oktav, geb., DM 98, ISBN 3-89166-447-8

Band 1 Grundlagen der Sprachtherapie

XII, 356 S., mit mehr. Abb., Oktav, geb., DM 64, ISBN 3-89166-440-0

Band 2 Störungen der Aussprache

XIV, 290 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb., DM 54, ISBN 3-89166-441-9

Band 3 Störungen der Semantik

XI, 256 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb., DM 54,­ISBN 3-89166-442-7

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Band 4 Störungen der Grammatik

XIV, 289 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb., DM 58, ISBN 3-89166-443-5

Band 5 Störungen der Redefähigkeit

XIX, 548 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb, DM 98, ISBN 3-89166-444-3

Band 6 Zentrale Sprach- und Sprechstörungen

XVUIIL, 534 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb., DM 98, ISBN 3-889166-445-1

Band 7 Stimmstörungen

XVUIIL, 466 S., mit mehr. Abb. u. Tab., Oktav, geb., DM 98, ISBN 3-89166-446-X

Schriften zur Sprachheilpädagogik

Joachim A. Renner

Erfolg in der Stotter­therapie

Joachim A. Renner Erfolg in der Stotter­therapie

131 S., Pb., DM 28,­ISBN 3-89166-007-3

Band 1 Boris Hartmann Mutismus

Zur Theorie und Kasuistik des totalen und elektiven Mutismus

3. Aufl., VL, 142 S., 10 Abb., Pb., DM 26,­

ISBN 3-89166-122-3

Band 2 Axel Weber

Befreiung vom Stottern

Philosophische Betrach­tungen aus der Innensicht eines Betroffenen

104 S., Pb., DM 24,80 ISBN 3-89166-145-2

Edition Marhold

im Wissenschaftsverlag Volker Spiess

Postfach 30 30 46 Tel.(030) 216 5061 ­

- D-10730 Berlin Fax(030) 216 50 64

Band 3 Herbert Günther

Integration sprach­behinderter Schüler in die Regelschule

Eine empirische Unter­suchung zur schulischen Integration in der Einschät­zung und Beurteilung durch Sprachpädagogen in der Bundesrepublik Deutschland 232 S., 10 Abb., Pb.,

DM 39,80

ISBN 3-89166-166-5

Band 4

Christina Haeseling Stottern im(Vor-) Schulalter Therapeutisch-didaktische Überlegungen

164 S., 20 Abb., Pb., DM 34,­ISBN 3-89166-167-3

Band 5

Monika Hartig-Gönnheimer P Entwicklungen und Störungen des SELBST bei sprachbehinderten Kindern

Zur Integration selbstpsycho­logischer Ansätze in Theorie und Praxis der Sprachbehin­dertenpädagogik

384 S., Pb., DM 49,80

ISBN 3-89166-177-0

HEILPÄDAGOGISCHE FORSCHUNG Band XXI, Heft 3, 1995