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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld?
Teil 2
Rückdeckel
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[3]
Grassmann, Marianne:
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[1]
Vorderdeckel
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[2]
Illustrationen
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3
Inhaltsverzeichnis
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5
1. Einleitung
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7
2. Fragestellungen und Untersuchungsdesign
PDF
17
3. Auswertung - Darstellung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen
PDF
51
4. Gesamtfazit - die Größe "Geld" im Mathematikunterricht der Grundschule
PDF
57
5. Literatur
PDF
[58]
In dieser Reihe bereits erschienen
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[60]
Rückdeckel
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Teil 1
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Druckschrift
Teil 2 (2006)
Entstehung
Potsdam
2006
Rechtsdrehung 90°
Linksdrehung 90°
