sprachwissenschaftliche Theorien und Methoden auf die Gegenwartssprache anzuwenden. Die Ana­lyse der romanischen Sprachen erfolgt mit Hilfe verschiedener theoretischer Ansätze und Methoden, insbesondere auf den Abstraktionsebenen der Pho­netik, Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Lexikologie und Pragmatik.

Qualifikationsziele: Vertrautheit mit den Erschei­nungen und Problemen der Gegenwartssprache und mit den ausgewählten Methoden der Sprachwissen­schaft.

Prüfungsmodalitäten: schriftliche Arbeit und/ oder Referat mit Diskussion

FS2 Historische Sprachwissenschaft/ Sprachge­schichte

3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Seminar

Teilnahmevoraussetzungen: Modul aus GS 1 bis GS

4

Inhaltsbeschreibung: Mit dem Modul zur Histori­schen Sprachwissenschaft und zur Sprachgeschich­te wird ein Orientierungsrahmen für die wissen­schaftliche Untersuchung der Geschichte romani­scher Sprachen gegeben. Die Studierenden erhalten ein methodisches Instrumentarium und aufbauende Sachkenntnis, die sie befähigen sollen, sich mit Problemen der Sprachgeschichte selbständig aus­einander zusetzen und Sprachwandeltheorien und Methoden der historischen Sprachwissenschaft auf die Sprachentwicklung anzuwenden. Besonderes Interesse wird Erscheinungen des Sprachwandels gewidmet, der nicht nur als Prozess der historischen Veränderung der romanischen Sprachen, sondern auch hinsichtlich der Phänomene des Sprachkon­takts und der Sprachmischung im Verhältnis zur endogenen Sprachentwicklung untersucht wird. Qualifikationsziele: Vertrautheit mit den Methoden der historischen Sprachwissenschaft, Überblick über die Geschichte der romanischen Sprache( n) vom Lateinischen bis zum heutigen Sprachstand sowie ggf. Fähigkeit, einen Text aus einer zurück­liegenden Sprachstufe zu kommentieren. Prüfungsmodalitäten: schriftliche Arbeit und/ oder Referat mit Diskussion.

FS3 Textlinguistik 3 LP( 2 SWS) Veranstaltungstyp: Seminar

Teilnahmevoraussetzungen: Module GS 1 bis GS 3 bzw. GS 4

Inhaltsbeschreibung: Die Textlinguistik befasst sich der Verwendung von Sprache in mündlichen und schriftlichen Texten, mit denen die Produzenten der Texte bestimmte Zwecke erreichen wollen. Auch die Bedingungen für erfolgreiche Kommunikation gehören zu ihrem Gegenstand. Dabei werden auch vielfältige theoretische Ansätze zur Untersuchung pragmatischer Sachverhalte berücksichtigt. Es wer­den Analysemethoden der Textlinguistik vermittelt und vor allem an literarischen, publizistischen und mündlichen Texten erprobt. Textsemantische und

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textgrammatische Betrachtungen werden einbezo­

gen.

Qualifikationsziele: Kenntnis von Methoden der Textlinguistik, Fähigkeit zur Durchführung linguis­tischer Textanalysen

Prüfungsmodalitäten: eine linguistische Textanaly­se( schriftliche Arbeit) und/ oder Referat mit Dis­kussion

FS4 Variationslinguistik 3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Seminar Teilnahmevoraussetzungen: Module GS 1 bis GS3 bzw. GS 4

Inhaltsbeschreibung: Vermittlung der Methoden der Variationslinguistik und der Anwendung von Analyseverfahren der Geo-, Sozio- und Pragmalin­guistik in bezug auf die sprachliche Differenzierung in den Dimensionen von Zeit, Raum, Sozialstruktur und Sprachverwendung. Hierzu gehören auch Phä­nomene wie Sprachkontakt und Interferenz, sprach­liche Variation und Konvergenz als Dimensionen der aktuellen Sprachdynamik in romanischen Län­dern bis hin zur Sprachgenese regionaler Dialekte der modernen Standardsprachen. Dabei werden die Studierenden auch an empirische Einzelstudien zur sprachlichen Variation und zur Sprachdynamik in Frankreich, Italien, Spanien und Lateinamerika herangeführt.

Qualifikationsziele: Kenntnis von Verfahren und Methoden der Variationslinguistik, Durchführung eigener Analysen.

Prüfungsmodalitäten: schriftliche Arbeit und/ oder Referat mit Diskussion.

Modul Fortgeschrittenes Wissen: Literaturwis­senschaft( FL)

FL1 Literarische Gattungen

3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Vorlesung oder Seminar Teilnahmevoraussetzungen: E2, GL Inhaltsbeschreibung: Gegenstand des Moduls sind Theorie und Geschichte der literarischen Gattungen von der mittelalterlichen Literatur bis in die Ge­genwart. Hierzu gehört die Behandlung von perio­denspezifischen Ästhetiken, Poetiken und Theorie­bildung literarischer Genres.

Qualifikationsziele: Vertiefte Kenntnis der Histori­zität und Funktionalität des Gattungsbegriffs, Fä­higkeit zur Anwendung dieser Kenntnisse in eige­nen Analysen.

Prüfungsmodalitäten: Klausur und/ oder Referat und/ oder schriftliche Arbeit.

FL2 Literarische Textanalyse 3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Übung oder Seminar Teilnahmevoraussetzungen: E2, GL Inhaltsbeschreibung: Das Modul vermittelt aktuelle literaturwissenschaftliche Analysemethoden, deren Geschichte, Theorie und komplexe Interdependenz