1.

2.

Modul 421: Theoretische und praktische Grundlagen der Sprachdidaktik

alle Lehramtsstudiengänge

2 SWS, 4 LP

3.

4.

Grundkurs( 1 LV mit Prüfungsleistung)

5.

Teil 1 der Grundmodule Sprachwissenschaft

6.

Im Zentrum des Grundmoduls steht eine einführende theoriegeleitete Auseinandersetzung mit sprachdi­daktischen Sachfragen( seminaristischer Teil) sowie die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtsstunden( schulpraktische Studien).

Im Grundmodul erwerben die Studierenden Grundkenntnisse über Theorien und Methoden der Sprach­didaktik, über spezifische Curricula, über die Strukturierung der Lernbereiche und deren spezifische Zielbereiche sowie über grundlegende Fragen der Prozessgestaltung im Muttersprachunterricht Das Grundmodul bereitet auf das Unterrichtspraktikum vor.

Die Studierenden sammeln erste praktische Erfahrungen in der Planung, Realisierung und Analyse der eigenen Unterrichtstätigkeit sowie in der betreuten

Hospitationstätigkeit; dabei können sie in Ansätzen didaktisch- methodischen Varianten entwickeln und erproben, sie sammeln auch Erfahrungen in der theoretisch- begründeten Auswertung und Nachberei­tung von Stunden.

Unterrichtskonzeption, Klausur,

1

2

3.

4

5

6

7.

8.

Die Modulnote wird aus den beiden Teilnoten gebildet( 4 LP benotet).

9.

10.

Für den Grundkurs ist eine Einschreibung notwendig, begrenzte Teilnehmerzahl. in jedem Semester

Erweiterungsmodule

1.

Modul 103: Erweiterungsmodul Literaturwissenschaft

2.

LG1

3.

4.

5.

6.

8/10 SWS, 9 LP;( 3 LV ohne Leistungsnachweis, 1 LV mit kleiner Leistung, 1 LV mit Prüfungsleistung oder: 1 LV ohne Leistungsnachweis, 2 LV mit kleiner Leistung, 1 LV mit Prüfungsleistung) Vorlesungen, Übungen, Proseminare, Projektseminare

mindestens zwei Teile des Moduls 111( außer Vorlesungen)

Das Erweiterungsmodul ist ein Querschnittsmodul. Es umfasst die Modulbereiche

-

120: Textanalyse und Interpretation( Poetik, Ästhetik, Hermeneutik),

130: Literaturen, Medien und Kulturen( Literatur und Öffentlichkeit; Literatur zwischen anderen Künsten, Medien und Disziplinen; Literaturen und Kulturen im Vergleich) und

- 140: Literaturtheorie und Wissenschaftsgeschichte( Theorien, Methoden, Modelle).

Aufbauend auf dem Grundmodulbereich, vertiefen und erweitern diese Modulbereiche den Kenntnis­stand. Unter Berücksichtigung ihrer historischen Spezifik steht die Literatur als Medium kultureller und gesellschaftlicher Selbstreflexion und Kommunikation im Zentrum der Analysen, entweder in text- und themenzentrierter Ausrichtung( 120) oder in kontextbezogener, trans- und interdisziplinärer Perspektive ( 130). Daneben werden die Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft und ihre Geschichte so­wie die Beschreibungs- und Reflexionsmodelle der Literatur zum Gegenstand der Auseinandersetzung ( 140).

Es sind alle Modulbereiche abzudecken.

1 prüfungsrelevante Studienleistung: Seminararbeit oder Referat/ Seminararbeit, Klausur oder Prüfungs­gespräch möglich( in einem Modulbereich nach Wahl)

7.

8.

9.

Die Modulnote entspricht der Note der prüfungsrelevanten Studienleistung( 4 LP benotet). keine Anmeldeformalitäten

10.

In jedem Semester werden verschiedene Lehrveranstaltungen angeboten.

292

7

8

9

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