Mathematik, Musik, Sachunterricht, Sport und aus dem musisch- ästhetischen Lernbereich ausgewählt werden. Eines der gewählten Fächer( 1. Fach oder weiteres Fach) muss Deutsch oder Mathematik sein.

( 2) Das Studium ist modular aufgebaut. Es besteht aus zwei konsekutiven Stufen: ein Bachelorstudium und einem darauf aufbauenden Masterstudium.

( 3) Gliederung des Studiums in der Bachelorphase:

Das Studium mit Schwerpunktbildung auf die Primarstufe gliedert sich wie folgt:

Primarstufenspezifischer Bereich

zwei weitere Fächer oder ein weiteres Fach und der Lernbereich 1. Fach*

Erziehungswissenschaft

Bachelorarbeit

20 Leistungspunkte

70 Leistungspunkte 69 Leistungspunkte 15 Leistungspunkte 6 Leistungspunkte 180 Leistungspunkte

Das Studium ohne Schwerpunktbildung auf die Primarstufe gliedert sich wie folgt:

§ 4

Schulpraktische Studien

( 1) Ziel, Inhalt und Umfang der schulpraktischen Studien regelt die„ Ordnung für schulpraktische Studien in den Lehramtsstudiengängen" der Uni­versität Potsdam.

( 2) Studierende des Lehramtes für die Bildungs­gänge der Sekundarstufe I und der Primarstufe mit Schwerpunktsetzung auf die Primarstufe nehmen im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Stu­diums am Integrierten Eingangsemester Primarstufe ( IEP) teil, wofür die für den Primarstufenspezifi­schen Bereich verantwortliche Professur zuständig ist. Außerdem absolvieren die Studierenden ein Praktikum in pädagogisch- psychologischen Hand­lungsfeldern, das im Rahmen des erziehungswis­senschaftlichen Studiums aber auch im Zusammen­hang mit eigens ausgewiesenen Seminaren des Primarstufenspezifischen Bereichs absolviert wer­

den kann.

( 3) Studierende des Lehramtes für die Bildungs­gänge der Sekundarstufe I und der Primarstufe mit Schwerpunktsetzung auf die Primarstufe absolvie­ren im Fach/ Lernbereich ein semesterbegleitendes fachdidaktisches Tagespraktikum.

Primarstufenspezifischer Bereich

Überblick:

20 Leistungspunkte

Bezeichnung

1. Fach

2. Fach

Erziehungswissenschaft* 15 Leistungspunkte

Bachelorarbeit

69 Leistungspunkte 70 Leistungspunkte

BA/ MA­Phase

LP

Integriertes

Eingangssemester BA

5

6 Leistungspunkte 180 Leistungspunkte

Primarstufe( IEP) Praktikum psychologischen

in

pädagogisch- BA Handlungsfel­

2

dern

( 4) Gliederung des Studiums in der Masterphase:

Das Studium mit Schwerpunktbildung auf die Primarstufe und ohne Schwerpunktbildung auf die Primarstufe gliedert sich wie folgt:

Primarstufenspezifischer Bereich

1. Fach

Fachdidaktisches Tagespraktikum BA

1-2

Unterrichtsprakti­

MA

20

kum/ Praxissemester

Psychodiagnostisches Praktikum

MA

4

§ 5 Abschlussgrade

10 Leistungspunkte

20 Leistungspunkte

Der Abschlussgrad des Lehramtsstudiums richtet sich nach dem 1. Fach.

Erziehungswissenschaft

25 Leistungspunkte

Praktikum Masterarbeit

20 Leistungspunkte

15 Leistungspunkte 90 Leistungspunkte

( 5) Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiums beträgt sechs Semester.

( 6) Die Regelstudienzeit des Masterstudiums be­trägt drei Semester einschließlich der Zeit für die Anfertigung der Masterarbeit.

§ 6 Module/ Lehrveranstaltungsformen

( 1) Das Studium wird strukturiert durch Module der Bachelor- und der Masterphase. Ein Modul ist eine inhaltlich zusammenhängende, thematisch und zeitlich abgerundete Lehreinheit, die aus einer oder mehreren Lehrveranstaltungen( z.B. Vorlesung, Seminar, Projekt, Übung, Praktikum, Selbststudi­um) und mindestens einer integrierten Prüfungsleis­tung besteht. Jedes Modul wird mit einer Prüfungs­leistung oder einer prüfungsäquivalenten Studien­leistung abgeschlossen.

Nicht im Geltungsbereich dieser Studienordnung.

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