Teilnahmevoraussetzungen: Als
Inhaltsbeschreibung: Dieses Modul dient der Entwicklung fortgeschrittener Kompetenz im schriftlichen Ausdruck. Vermittelt wird die Befähigung, mit verschiedenen Quellen zu arbeiten, um ein strukturiertes und logisch durchdachtes Argument in der englischen Sprache zu erstellen. Die zu behandelnden Themen sind philosophischer, pädagogischer, naturwissenschaftlicher, politischer und gesellschaftskritischer Natur. Ein Hauptmerkmal ist die Weiterentwicklung akademischen Stils und eines entsprechenden Wortschatzes. Qualifikationsziele: Theoretische und praktische Kenntnisse der Erstellung eines argumentativen Textes in der englischen Sprache. Prüfungsmodalitäten: 4 Essays
V2s Übersetzung für fortgeschrittene Lerner 3 LP( 2 SWS)
Veranstaltungstyp: wahl- obligatorisch aus V2- V3 Teilnahmevoraussetzungen: Als
Inhaltsbeschreibung: Dieses Modul dient der Vertiefung der Fertigkeit, Texte vom Deutschen ins Englische angemessen zu übersetzen. Dabei werden die genrespezifischen Merkmale verschiedener Texttypen dargelegt, zutreffende Grammatik-, Lexis-, Syntax- und Stilvarianten besprochen und Übersetzungslösungen miteinander verglichen. Qualifikationsziele: Verstehen des Zusammenhanges zwischen der Auswahl sprachlicher Mittel und dem Entstehen von Sinn; Vertiefung der Fertigkeit, Texte ins Englische zu übersetzen. Prüfungsmodalitäten: 2 Klausuren
V3s Sprache und Vermittlungskompetenz für fortgeschrittene Lerner
3 LP( 2 SWS)
Veranstaltungstyp: wahl- obligatorisch aus V2- V3 Teilnahmevoraussetzungen: Als
Inhaltsbeschreibung: Dieses Modul dient der Weiterentwicklung des Beherrschens der Kommunikationsformen ,, Präsentieren“ und„, Debattieren". Grundlage der Diskussionsrunden sind englischsprachige Quellen aus verschiedenen Medienbereichen. Studenten müssen in Teams eine komplexe Präsentation eines ausgesuchten Themas durchfüh
ren.
Qualifikationsziele: Gewandtheit im mündlichen Ausdruck; Förderung der Fähigkeit, rational und überzeugend zu argumentieren; kompetentes Präsentieren eines komplexen Themas.
Prüfungsmodalitäten: Vorbereitung des ausgehändigten Materials, Referat
Literatur- und Kulturwissenschaft( britische, amerikanische, post- koloniale)
Grundmodule
G1LK Einführung in die Literaturwissenschaft 4 LP( 2 SWS)
Veranstaltungstyp: Seminar, obligatorisch Teilnahmevoraussetzungen: keine
Inhaltsbeschreibung: Das Modul führt in den Literaturbegriff ein, vermittelt Grundzüge der Textanalyse auf der Basis der Gattungslogik und gibt einen ersten Überblick über die britische und amerikanische Literaturgeschichte. Außerdem werden allgemeine literaturwissenschaftliche Arbeitsmethoden ( Bibliographieren, Zitieren, Dokumentation von Quellen) vorgestellt und eingeübt.
Qualifikationsziele: Überblick über Gegenstandsbereich und Methoden der Literaturwissenschaft, Beherrschung grundlegender Begriffe, Grundbefähigung zur Anwendung auf literarische Texte Prüfungsmodalitäten: Übungsaufgaben, Beleg und
Klausur
G2LK Einführung in die Kulturwissenschaft 4 LP( 2 SWS)
Veranstaltungstyp: Seminar, obligatorisch Teilnahmevoraussetzungen: keine Inhaltsbeschreibung: Im Verlauf des Moduls wird eine Einführung in die für das kulturwissenschaftliche Studium relevanten Arbeitsbereiche gegeben. Dazu gehören die Vermittlung des Gegenstandsbereichs, der britischen Kultur der Gegenwart und ihrer historischen Voraussetzungen, der elementaren wissenschaftlichen Arbeitstechniken sowie die Kenntnis der wichtigsten Konzepte der Cultural Studies. Besonderes Augenmerk gilt der Vermittlung von Methodenwissen, das die Studierenden befähigt, in den aufbauenden Modulen selbständig zu arbeiten.
Qualifikationsziele: Überblick über Gegenstandsbereich und Methoden der Kulturwissenschaft, Beherrschung grundlegender Begriffe, Grundbefähigung zur Anwendung auf kulturelle Phänomene Prüfungsmodalitäten: Beleg/ Vortrag und Klausur
Aufbaumodule
A1LK Amerikanische Literatur/ Kultur 3 LP( 2 SWS)
Veranstaltungstyp: obligatorisch
Seminar/ Vorlesung,
wahl
Teilnahmevoraussetzungen: für Seminar: GILK; für Vorlesung: keine
Inhaltsbeschreibung: Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse der literatur- bzw. kulturgeschichtlichen Entwicklung sowie Fähigkeiten differenzierter Textanalyse. Dabei werden Bezüge zu anderen Literaturen bzw. Kulturen ebenso behandelt wie der Wandel der literarischen und kulturellen Klassifizierungs- und Periodisierungskriterien.
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