Heft 
(2005) 11
Seite
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Teilnahmevoraussetzungen: keine

( a) Teil 1( 3 SWS)

Inhaltsbeschreibung: Diese Veranstaltung legt den Grundstein für eine wissenschaftliche Betrachtung der Sprache, insbesondere der englischen Sprache. Sie führt in das Wesen der Sprache ein und gibt einen Überblick über ihre charakteristischen Eigen­schaften. Ziele und Vorgehensweisen der Sprach­wissenschaft werden erörtert. Näher betrachtet werden die Teilkomponenten Phonetik, Phonologie, Morphologie, Lexikalische Semantik und Syntax des einfachen Satzes. In jeder Teilkomponente werden Grundbegriffe erläutert sowie Leitprinzi­pien und Regeln anhand konkreter Beispiele aus dem Englischen dargestellt.

Qualifikationsziele: Grundkenntnisse über das Lautsystem des Englischen sowie die Fähigkeit, einzelne Wörter phonetisch zu transkribieren; Grundkenntnisse über lexikalische und grammati­sche Bedeutungskategorien sowie über Wortarten und Wortbildungsprozesse im Englischen; Fähig­keit, einfache englische Sätze strukturell und funk­tional zu analysieren.

( b) Teil 2( 3 SWS)

Teilnahmevoraussetzungen: G1 Lin( Einführung in die Linguistik I, Teil 1)

Inhaltsbeschreibung: Diese Veranstaltung führt die Betrachtung der syntaktischen Komponente der englischen Sprachbeschreibung fort, indem es auf die Syntax komplexer Sätze eingeht. Behandelt werden anschließend die satzsemantische Kompo­nente sowie die pragmatische Komponente der Sprachbeschreibung. Weiterhin erfolgt eine Einfüh­rung in die diachrone Betrachtung der Sprache sowie in die wesentlichen Entwicklungen der engli­schen Sprache im Laufe ihrer Geschichte.

Qualifikationsziele: Fähigkeit, komplexe englische Sätze strukturell und funktional zu analysieren; Grundkenntnisse über den semantischen Aufbau des Satzes sowie über seine Informationsstruktur; Grundbegriffe der Sprechakttheorie; Grundwissen über die historische Entwicklung der englischen Sprache.

Prüfungsmodalitäten: Aufgaben+ Klausur jeweils in Teil 1 und Teil 2

Aufbaumodule

A1 Lin Text, Diskurs, Kommunikation

AlLin

3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Seminar( obligatorisch) Teilnahmevoraussetzungen: G1Lin

Inhaltsbeschreibung: Das Modul baut auf die sprachwissenschaftlichen Einführungsveranstaltun­gen auf und erweitert die angelegten Kenntnisse und Fähigkeiten zum Sprachsystem um eine text­und diskurslinguistische bzw. kommunikative Di­mension. Behandelt werden die Relation von Text und Kontext, die Eigenschaften mündlicher und

schriftlicher Texte sowie strukturelle und funktio­nale Merkmale wichtiger Texttypen des Englischen bzw. die Struktur und Organisation alltagssprachli­cher und institutioneller Kommunikation. Grundle­gendes Prinzip der Arbeit ist die Entwicklung von Fähigkeiten zur Beschreibung und Analyse mündli­cher und schriftlicher Texte und Diskurse. Weiter­hin werden einerseits Methoden der Textbearbei­tung und-adaptation für sprachpädagogische Ziel­setzungen, andererseits Möglichkeiten der Nutzung von computerunterstützten Text- und Gesprächs­korpora für Sprachlern- und-lehrprozesse eine Rolle spielen.

Qualifikationsziele: Kenntnis grundlegender text­theoretischer und gesprächsanalytischer Begriffe; Fähigkeit zur Analyse mündlicher und schriftlicher Texte und Diskurse

Prüfungsmodalitäten: Referat, Kurz- Essay oder

Klausur

A2Lin Phonetik, Phonologie, Prosodie 3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Seminar Teilnahmevoraussetzungen: G1Lin

Inhaltsbeschreibung: Das Modul baut auf die sprachwissenschaftlichen Einführungsveranstaltun­gen auf und erweitert die angelegten Kenntnisse und Fähigkeiten in ausgewählten Gebieten der Phonetik und Phonologie des Englischen, vor allem der Standardvarietäten. Gegenstand des Moduls sind zum einen die Einheiten und Strukturen der segmentalen Ebene, zum anderen die der supra­segmentalen Ebene( Silbe, Betonung und Intonati­on). Bei der Behandlung phonetischer Phänomene und phonologischer Regularitäten kann im auch ein Vergleich des Englischen mit dem Deutschen ver­folgt werden.

Qualifikationsziele: Kenntnisse über phonetische Sachverhalte und phonologische Zusammenhänge eines ausgewählten Teilgebietes; Schulung artikula­torischer und auditiver Beschreibungsfähigkeiten und/ oder Befähigung zur akustischen und phonolo­gischen Analyse

Prüfungsmodalitäten: Referat, Kurz- Essay oder

Klausur

A3Lin Morphologie, Lexikologie, Syntax 3 LP( 2 SWS)

Veranstaltungstyp: Seminar Teilnahmevoraussetzungen: G1 Lin

Inhaltsbeschreibung: Aufbauend auf Vorkenntnis­sen aus den sprachwissenschaftlichen Einführungs­veranstaltungen soll dieses Modul Grundlagenwis­sen in ausgewählten Bereichen der Morphologie, Lexikologie und Syntax der englischen Sprache vermitteln. Das Hauptaugenmerk richtet sich auf die empirische Beschreibung morphologischer, lexikologischer bzw. syntaktischer Gegebenheiten der englischen Sprache in ihren Standardvarietäten sowie auf ihre sprachwissenschaftliche Erklärung.

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