Heft 
(2005) 23
Seite
674
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Teilmodul

01. Körperbau und Körperfunktionen

Studienverlaufsplan- LSIP

Modul

A- Körper verstehen und trai­

nieren B- Modul 01 Körper verstehen

B- Modul 02 Konditionell determinierte Sportarten vermitteln

Bachelorstudium

1.

2.

3.

4.

5.

6.

IV, 1S

02. Bewegung, Leistungsfähigkeit und Training 1V, 1S

03. Körperliche und motorische Entwicklung

1S

01. Theorie der Sportarten

1V

02. Leichtathletik

03. Schwimmen und Wasserrettung

1S

04. Selbstverteidigung, Kampfsport

01. Bewegungslernen und motorische Kontrolle

B- Bewegung und Spiel lehren und lernen B- Modul 03

Bewegung lernen und analysieren

B- Modul 04 Spiele vermitteln

02. Spielvermittlung, Spielbeobachtung und- analyse

01. Integrative Spielvermittlung/ Zielschuss­spiele

1V, 1S

1V

1S

1S

HB

FB BB

Wahlweise: Basketball, Fußball, Handball 02. Integrative Spielvermittlung/ Rückschlag­spiele

1S

VB

BB TT

B- Modul 05 Technisch- kompositorische Sportarten vermitteln

Wahlweise: Volleyball, Badminton, Tisch­tennis

01. Integrative Vermittlung technisch- kompositorischer Sportarten

02. Integrative Bewegungsvermittlung Turnen- Gerätturnen- Akrobatik 03. Integrative Bewegungsvermittlung Gymnastik- RSG- Tanz

1S

1S

1 Ü

1 Ü

1 Ü

1 Ü

2 Ü

1 V

1S

1V

1S

C- Sport organisieren B- Modul 06

Modelle des Sports

01. Historische Modelle des Sports u.

des Schulsports

02. Sportbezogene Sozialisation von Jugendli­

Historische und soziologische

chen

01. Sportunterricht planen, durchführen u.

1 S

1S

auswerten

D- Sport unterrichten B- Modul 07

berufsbezogenes Fachmodul Sport unterrichten und auswerten

V- Modul 04 Sport unterrichten

02. Differenzierung u. Förderung im

Sportunterricht

03. Pädagogisches Orientierungspraktikum

01. Sportunterricht arrangieren( SPS)

02. Motivations- und Konfliktmanagement

03. Methodisch- praktische Übungen

( 2 Angebote wahlweise)

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Kondition. determ. Sportarten

Koordin. determ. Sportarten Spielerisch determ. Sportarten

2 S

2Prakt

2SPS

2S

2 S/ Ü

2 S/ Ü

2S/ Ü