Heft 
(1996) 10
Seite
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§ 5 Studienziele

Die Inhalte im Studiengang ,, Geoökologie" sind insbe­sondere auf folgende mögliche berufliche Tätigkeitsfelder ausgerichtet:

Umweltberater

Umweltschutz

Landschaftsplanung

Landschaftspflege und Naturschutz

Umweltverträglichkeitsprüfung und Umweltberatung

Geoökologische Beratung

Entsorgungswirtschaft

Altlastenerkundung und-sanierung

Entwicklungshilfe

geoökologische Vorsorgeforschung: Entwicklungs­strategien für ländliche und urbane Räume.

In der wissenschaftlichen Ausbildung, die zugleich grundlagen- und( betont) berufsbezogen angelegt ist, werden als Studienziele angestrebt:

Wissen und Fähigkeiten in den naturwissenschaftli­chen Grundlagendisziplinen als Voraussetzung für das Studium der geoökologischen und der geowis­senschaftlichen Fächer bzw. Lehrinhalte; umfassende Kenntnisse und methodische Fertigkeiten in den geowissenschaftlichen Disziplinen;

vertieftes Wissen in den allgemeinen und angewand­ten geoökologischen Disziplinen unter Berücksichti­gung globaler, regionaler und lokaler Betrachtungs­weisen;

Kenntnisse über raumbezogene Planung und Infor­mation unter Einbeziehung wirtschafts- und sozial­wissenschaftlicher Problemfelder in den Wechselbe­ziehungen Mensch- Umwelt, die entscheidende Wir­kungen besitzen;

methodologisches Grundwissen in der Theorienbil­dung der geoökologischen Disziplinen; Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit Methoden und Techniken geoökologischer Forschung für die Da­tengewinnung und für die statistische computerge­stützte Datenverarbeitung.

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Mathematik( grundlegende Methoden und Techniken der Analysis, angewandte Mathematik, Statistik) Informatik( Grundlagen der Programmierung, Ein­führung in Datenbanksysteme)

Physik( Experimentalphysik)

Chemie( organische, anorganische und physikalische Chemie sowie Umweltchemie)

Biologie( Botanik, Zoologie und Mikrobiologie)

C) Geowissenschaftliche Disziplinen

Geologie

Geomorphologie Klimatologie

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Bodenkunde

Hydrographie Biogeographie

D) Allgemeine und angwandte geoökologische Diszipli­nen bzw. Lehrinhalte

Landschaftsökologie

Ökosystemanalyse

Bodenökologie und Bodenschutz Gewässerökologie und Gewässerschutz Landschaftsplanung

Standortnutzungsplanung Biotopmanagement

Technischer Umweltschutz Modellierung von Ökosystemen Ökotoxikologie und Umweltchemie

E) Ökologische Aspekte ausgewählter Räume und Regionen Deutschlands und der Erde

F) Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Lehrinhalte Anthropogeographie für Geoökologen

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Raumplanung, Raumordnung

G) Umweltrecht

Der zeitliche Umfang sowie die Verteilung der Studien­inhalte ist der Anlage zu entnehmen.

§ 6 Studienbestandteile

Die Bestandteile des Studiums umfassen:

A) Techniken, Methoden und wissenschaftstheoretische Grundlagen der Geoökologie

Studier- und Arbeitstechniken( Kartographie, Geo­fernerkundung, Geostatistik, Feld- und Labormetho­den der geowissenschaftlichen Teildisziplinen) methodische Verfahren der Informationsgewinnung und-verarbeitung

methodische Verfahren der Bewertung geoökologi­scher Sachverhalte

Ziele und Methoden der Informationsvermittlung Wissenschaftstheorie der Geoökologie

B) Mathematisch- naturwissenschaftliche Grundlagen der Geoökologie

§ 7 Lehrveranstaltungsarten

( 1) Das Lehrangebot wird durch Lehrveranstaltungen folgender Art vermittelt:

Vorlesungen

Übungen/ Seminare/ Projektseminare interdisziplinäre Studienprojekte Praktika( Feld- und Laborpraktika).

( 2) Vorlesungen dienen der zusammenhängenden Dar­stellung und Vermittlung von wissenschaftlichem Grund­und Spezialwissen und von methodischen Kenntnissen und Fähigkeiten. Eine besondere Funktion besitzen Vorlesungen dann, wenn in ihnen originäre Forschungs­ergebnisse vorgetragen werden, die bislang in der Litera­tur nicht nachzulesen sind oder wenn vorhandenes Wissen in neue Zusammenhänge strukturiert und vermit­telt wird und so zu neuen Erkenntnissen führt.

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