HBM 5

Ziele

Inhalte

Teilnahmevoraussetzung Prüfungsmodalitäten

Lehrpersonal

Forschungsprojekt

Basismodul 12 LP Nachweis der Fähigkeit zur eigenständigen Darstellung und kritischen Diskussion von Forschungsergebnissen

Darstellung des Forschungsstandes zu einer definierten Fragestellung in Form von ( a) eines Sammelreferats über die empirischen Forschungsbefunde aus der Literatur ( b) eines Berichts über eine selbst durchgeführte empirische Untersuchung ( c) eines Berichts über Forschungsarbeiten, an denen der Kandidat/ die Kandidatin als studentische Hilfskraft beteiligt war.

Anfertigung einer schriftlichen Arbeit unter Anleitung

Vordiplom

Hausarbeit

Mitarbeiter/ innen aller Arbeitsbereiche

HBM 6

Evaluation und Forschungsmethoden

Ziele

Einführung in die Evaluationsforschung

Komplexe Forschungsmethoden der Psychologie

Basismodul 8 LP

Inhalte

Lehrmethode Organisation

Teilnahmevoraussetzung Leistungsnachweise

Prüfungsmodalitäten

Lehrpersonal

Dimensionierung psychologischer Merkmale; Komplexe Forschungsdesigns;

Komplexe Auswertungsmethoden: Hermeneutische Verfahren, rechnergestützte Ver­fahren, Reanalysen sowie Metaanalysen;

Angewandte Statistik: Komplexe Modellbildung und rechnergestützte Anwendungen; Evaluationsforschung: Effektivität und Angemessenheit wissenschaftlich begründeter Interventionen

Vorlesung, Seminar

V oder Seminar Angewandte Forschungsmethoden( 2 SWS, 4 LP)

V und Übung Komplexe modellbildende Verfahren der Statistik( 2 SWS Vorlesung und 2 SWS Übung; 4 LP)

Fakultativ: Kolloquium Forschungsmethoden, Diplomandenseminar

Vordiplom

Klausur zu den Vorlesungen, Bearbeiten von Übungsaufgaben, Hausarbeiten in den

Seminaren

Klausur über den Stoff der Vorlesungen, Hausarbeiten

Die Gesamtnote im Fach Evaluation und Forschungsmethoden ergibt sich aus dem Mittelwert der Prüfungsleistungen des Moduls HBM_6

Mitarbeiter/ innen des Arbeitsbereichs Methodenlehre

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