SP 3

Ziele

Inhalte

Lehrmethode Organisation

Teilnahmevoraussetzung

Leistungsnachweis

Prüfungsmodalitäten

Lehrpersonal

Pädagogische Psychologie: Förderung von

Lernen und Kompetenzerwerb

Wahlpflichtmodul 40 LP

Erwerb vertiefter und professionsorientierter Kenntnisse zur angewandten Lern­und Lehrforschung, Erziehungspsychologie und Pädagogisch- Psychologischen Trainings- und Interventionsforschung

Instruktions- und Lernforschung, Bildungsforschung, Erziehung in Familien, Trai­ning von Lernkompetenzen( insb. kognitive, selbstregulatorische und domainspezi­fische Fertigkeiten), Prävention und Intervention in pädagogisch- psychologischen Handlungsfeldern( Schule, Familie, Beruf), lebenslanges Lernen

Seminare und Übungen

7. Semester( 12 LP)

Pflichtseminare

Neue Theorien des Lernens und Lehrens( Seminar, 2 SWS, 4 LP) Selbstgesteuertes Lernen( Seminar, 2 SWS, 4 LP)

Wahlpflichtseminare( 1 der dazu angebotenen Seminare, wie z.B.) Exceptional Learners( Seminar, 2 SWS, 4 LP)

Erziehung in Familien( Seminar, 2 SWS, 4 LP)

8. Semester( 20 LP)

Pflichtseminare

Theorie und Praxis der Lernförderung( Seminar/ Übung, 2 SWS 6 LP) Training von Beratungskompetenz( Übung, 2 SWS, 3 LP)

Forschungskolloquium( Kolloquium, 2 SWS, 3 LP)

Wahlpflichtseminare( 2 der dazu angebotenen Seminare, wie z.B.)

Intervention und Prävention bei Lernstörungen( Seminar, 2 SWS, 4 LP)

Erziehungstraining( Seminar, 2 SWS, 4 LP) Bildungsforschung( Seminar, 2 SWS, 4 LP)

Vordiplom; erfolgreicher Abschluss von HBM_3

7. Semester:

Gruppenpräsentation zu Selbstgesteuertem Lernen;

Moderation/ Ausarbeitung o. Referat/ Hausarbeit in 2 Seminaren

8. Semester

Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms( Bericht);

Referat/ Hausarbeit in 2 Seminaren

Regelmäßige Teilnahme an Training und Kolloquium( Präsentation der Ergeb­nisse des durchgeführten Trainingsprogramms);

zusätzlich 8 LP aus SP_4

7. Semester:

Klausur über die Inhalte des 7. Semesters

8. Semester:

Mündliche Prüfung über die Inhalte des 8. Semesters

Gesamtnote: Gewichteter Mittelwert der Noten der Klausur und der mündlichen Prüfung( doppelt gewichtet)

Mitarbeiter/ innen des Arbeitsbereichs Pädagogische Psychologie

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