Heft 
(1.1.2019) 12
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Nr. 12/25. Jahrgang

POTSDAMER UNIVERSITÄTS­ZEITUNG

29. Juni 1992

Kollegen des Fachbereiches Musik bemühen sich, Kinder schon frühzeitig an Musik heranzuführen.

Die Universität Potsdam wird als einzige Hochschule des Landes Brandenburg für die Ausbildung von LehrerInnen aller Schularten und-stufen zuständig sein. Die Lehrerbildung gehört daher zu ihren besonderen Aufgaben und wird zukünftig mindestens ein Drittel der Ausbildungskapazität in Anspruch nehmen.

Kein Buch mit sieben Siegeln

Tradition, gescheiterte Reformen und gesellschaftliche Bedingungen haben dazu geführt, daß in Deutsch­land eine auf das Berufswissen von Lehrern orientierte Ausbildung den Grund- und Hauptschullehrern meist auf voruniversitärer Ausbil­dungsstufe vorbehalten war. Leh­rerstudenten für die Gymnasial­stufe erhielten an den Universitä­

ten meist nur eine weitgehend fachbezogene Ausbildung. Die professionsorientierte Akzentuie­rung in den Lehramtsstudiengän­gen blieb hingegen stark unterre­präsentiert. Die professionelle Ausbildung der Primarstufenleh­rer ist zwar in mancher Hinsicht angemessener und besser als die der Studienräte auf den Erwerb

Foto: Tribukeit

von Lehrerexpertise abgestimmt, aber nach Ansicht von Fachleuten wissenschaftlich nach wie vor un­terqualifiziert. Die Ausbildung der Sekundarstufenlehrer an den Uni­versitäten ist im Hinblick auf die in der Profession erforderliche Ex­pertise in der Regel völlig ungenü­

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