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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld? / Marianne Grassmann ... [Hrsg.: Univ. Potsdam, Inst. für Grundschulpädagogik, Mathematik]. Potsdam : Univ.-Verl., 2005 -
Inhalt
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Teil 2
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Vorderdeckel
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Illustrationen
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3
Inhaltsverzeichnis
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5
1. Einleitung
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7
2. Fragestellungen und Untersuchungsdesign
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17
3. Auswertung - Darstellung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen
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51
4. Gesamtfazit - die Größe "Geld" im Mathematikunterricht der Grundschule
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57
5. Literatur
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In dieser Reihe bereits erschienen
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Rückdeckel
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Teil 1
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Vorderdeckel
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Illustrationen
PDF
Inhaltsverzeichnis
PDF
5
1. Wissenschaftliche Einordnung der Untersuchung
PDF
19
2. Fragestellungen, Hypothesen und Untersuchungsdesign
PDF
27
3. Auswertung
PDF
59
4. Vergleich der Ergebnisse mit den Ergebnissen anderer Untersuchungen
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62
5. Abschließende Bemerkungen
PDF
64
6. Literatur
PDF
67
In dieser Reihe bereits erschienen
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Rückdeckel