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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld?
Teil 2
2. Fragestellungen und Untersuchungsdesign
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Teil 2
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Vorderdeckel
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Illustrationen
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3
Inhaltsverzeichnis
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5
1. Einleitung
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7
2. Fragestellungen und Untersuchungsdesign
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17
3. Auswertung - Darstellung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen
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51
4. Gesamtfazit - die Größe "Geld" im Mathematikunterricht der Grundschule
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57
5. Literatur
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In dieser Reihe bereits erschienen
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Rückdeckel
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Teil 1
Teil eines Werkes
Teil 2 (2006)
Entstehung
Potsdam
2006
Seite
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