In dieser Reihe bereits erschienen:
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Heft 17
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Heft 19
Hempel, Marlies: Soziales Lernen in der Grundschule: Sozialkompetenz und Sozialerfahrungen von Mädchen und Jungen.- 1994.- 48 S.: graph. Darst. Hempel, Marlies; Hartmann, Jutta: Geschlecht als soziale Kategorie in der Lehramtsausbildung.- 1994.- 63 5.
Hempel, Marlies: Mädchen und Jungen im Schulbuch: das Geschlechterverhältnis in den Schulbüchern des Sachunterrichts und der Politischen Bildung.- 1994.- 117 S.
Scheerer-Neumann, Gerheid: Lesenlernen: Entwicklungsprozesse und Probleme. -1995.-515.
Felger-Pärsch, Anneliese: Untersuchungen zum Stand der Entwicklung von Selbstkonzepten bei Schülern der Primarstufe Klasse 4: eine Erkundungsstudie. 1995:- 111,858.: Hl.
Müller, Horst(Hrsg.): Überlegungen zur Weiterentwicklung des Rahmenplans Mathematik für Grundschulen des Landes Brandenburg.- 1995.- 76 5.
Knauf, Tassilo u.a.(Hrsg.): Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern für die Grundschule: Erfahrungen, Ergebnisse, Probleme.- 1996.- 87 S.
Hempel, Marlies; Hartmann, Jutta: Lebensplanung und Berufsorientierung- ein Thema für die Grundschule?.- 1995.- 605.: Ill.
Giest, Hartmut: Kognition und Unterricht in der Grundschule.- 1995.- 99 S. Frohne, Irene: Umwelt erfahren und verstehen: Studie zur Didaktik des Sachunterrichts.- 1996.- 505.
Begegnung mit Sprache in Grundschulen des Landes Brandenburg(BmSB): Beiträge zur gemeinsamen Konferenz des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg und der Universität Potsdam, Forschungsgruppe BmSB des Instituts für Grundschulpädagogik, am 7. Dezember 1995.- 1996.- 54 S.
Antrittsvorlesungen/[Hrsg.: Direktorium des Instituts für Grundschulpädagogik]. 1996.- 96 S.: graph. Darst.
Müller, Horst(Hrsg.): Überlegungen zur Weiterentwicklung des Rahmenplans Mathematik für Grundschulen des Landes Brandenburg
Teil 2.- 1996.- 140 5.: Il.
Das IEP im 3. Jahr: Potsdamer Modell der Lehrerbildung und Integriertes Eingangssemester Primarstufe(IEP); Werkstattheft/ Bearb.: Ursula Drews... 1996.- 69 5.
Aissen-Crewett, Meike: Kunst-Rezeption bei Kindern: zur psycholo gischpädagogischen Grundlegung.- 1997.- 71 5.}
Aissen-Crewett, Meike: Menschliche und künstlerische Entwicklung.- 1997.- 103 S.
Drews, Ursula: Grundschulpädagogik- Stiefkind in Lehre und Forschung?: Vortrag anläßlich des Dies academicus an der Universität Potsdam am 25. Juni 1997.- 1997.- 265.
Giest, Hartmut(Hrsg.): Sachunterricht: Fragen, Probleme, Standpunkte zur Entwicklung des Sachunterrichts aus der Sicht der Neuen Bundesländer.- 1997.
1465;; Aissen-Crewett, Meike: Grundriss der ästhetisch-aisthetischen Erziehung.- 1998.
400 5.