geschlechtsspezifische Unterschiede. Letztere geben eine differenziertere Vorstellung über besondere Probleme bei Jungen und Mädchen.

Die durchgeführte Untersuchung der Jugendlichen in St. Petersburg erlauben schließlich die Erklärung, daß Hilfeleistungen für Jugendliche in den für sie schwierigen Lebensbereichen immer gleichzeitig mit der Arbeit der Eltern stattfinden und auf die Schaffung sozialer Bedingungen gerichtet sein müssen, die eine positive Perspektive in die Zukunft weisen sollten. Außerdem zeigen die Ergebnisse die Notwendigkeit, die Arbeit in der Veränderung des Selbstkonzeptes der Jugendlichen zu verstärken, d. h. die Mobilisierung der Aufmerksamkeit auf das eigene Ich und alle Möglichkeiten einer harmonischen Entwicklung des Selbstkonzeptes zu unterstützen.

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