4.2.6 Zusammenfassung

In einer kulturvergleichenden Studie wurden jugendliche Schüler aus Potsdam, St. Petersburg und Tallin zum Problemerleben, zu Copingstrategien und zum Selbstkonzept befragt. Die höhere Belastung der russischen und estnischen Jugendlichen ging einher mit einer geringeren Ausprägung problemlösender Strategien und des Selbstkonzepts. Copingstrategien und Selbstkonzept, nicht kritische Lebensereignisse sind Prädiktoren des Problemerlebens. Die Ergebnisse sprechen dafür, daß die Entwicklungsbedingungen der russischen und estnischen Jugendlichen weniger als die der ostdeutschen Jugendlichen geeignet war, die Entwicklung des autonomen Selbst und der Selbststeuerung zu fördern.

4.3 Literatur

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