In der Reihe„Potsdamer Studien zur Grundschulforschung“ sind bisher erschienen:

Heft 1 Marlies Hempel Soziales Lernen in der Grundschule Jutta Hartmann Sozialkompetenz und Sozialerfahrungen von

Mädchen und Jungen

Heft 2 Marlies Hempel„Geschlecht“ als soziale Kategorie in der Lehramtsausbildung

Heft 3 Marlies Hempel Mädchen und Jungen im Schulbuch

Heft 4 Gerheid Scheerer Lesenlernen: Entwicklungsprozesse

Neumann und Probleme

Heft 5 Anneliese Felger-Pärsch Untersuchungen zum Stand der Entwicklung von Selbstkonzeption bei Schülern der Primarstufe(Klasse 4) - eine Erkundungsstudie

Heft 6 Horst Müller(Hrsg.) Überlegungen zur Weiterentwicklung des

Rahmenplans Mathematik in Grundschulen des Landes Brandenburg

Heft 7 Tassilo Knauf Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern für Irene Frohne(Hrsg.) die Grundschule- Erfahrungen, Ergebnisse, Probleme Heft 8 Marlies Hempel/ Lebensplanung und Berufsorientierung Jutta Hartmann- ein Thema für die Grundschule? Heft 9 Hartmut Giest Kognition und Unterricht in der Grundschule Heft 10 Irene Frohne Umwelt erfahren und verstehen- Studie zur Didaktik des Sachunterrichts Heft 11 Ursula Drews/ Begegnung mit Sprache in Grundschulen des Renate Heusinger(Hrsg.) Landes Brandenburg(BmSB)- Beiträge zur

Konferenz am 7. 12. 1995

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