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Untersuchungen zum Stand der Entwicklung von Selbstkonzepten bei Schülern der Primarstufe (Klasse 4) : eine Erkundungsstudie / Anneliese Felger-Pärsch. [Hrsg.: Direktorium des Instituts für Grundschulpädagogik]
Entstehung
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Anlage 2 Instruktion zur Selbstbeschreibung

Ich weiß von mir und von anderen Menschen, daß wir sehr unterschiedlich sind. Jeder Mensch macht sich seine Gedanken über sich selbst.

Er denkt darüber nach, wie er selbst ist. Wenn Du Dich nun fragst," Wer bin ich?"-" Wie bin ich?" Was fällt Dir dazu ein?

Ich fände es schön, wenn Du versuchst, mir das so genau wie möglich aufzuschreiben, was durch Deinen Kopf geht, wennn Du Dir vorstellst, wer und wie Du bist.

Name............. Klasse:

Schule:

Liebe Schülerin, lieber Schüler, Du weißt ja schon, jeder Mensch ist anders! Es interessiert uns nun, wie Du

bist, was Du alles über Deine Person erzählen kannst?

Schreib es doch bitte einmal auf!

Wie ich bin