Tabelle 23 Relative Häufigkeiten nach der Wahl der Schwierigkeitsstufe im Vergleich

der Lehrer- und Schülerwahl mit der Mathematiknote( Bildung der Differenz)

Aus der folgenden Tabelle wird ersichtlich, welche prospektive Selbst­einschätzung ım Hinblick auf Richtiglösungen vorgenommen wurden und wie sich die erbrachten Leistungen in der Retrospektive darstellen. Tabelle 24

Absolute und relative Häufigkeiten der Richtiglösungen in der prospektiven

und retrospektiven Selbsteinschätzung

Anzahl der prospektive SE retrospektive SE

richtigen Lösungen absolute/relative H. absolute/relative H.

Abb.9 Prospektive und retrospektive Selbsteinschätzung

kamen ba

4 ; ; 1

BRERSHERERI

u SS N

78