Abb. 10 Realitätsnähe der Selbsteinschätzung
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4.6. Zu Unterschieden im Maß der Übereinstimmung von Lehrer
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und Schüleraussagen
Das Erfassen der Selbsturteile durch den Schüler und das Erfassen der Fremdurteile durch den Lehrer war Anliegen in der Auswertungsstrategie der Lehrer- und Schülerfragebögen( S.48). Die folgenden Übersichten werden das Maß an Übereinstimmung beider Meinungsbildungen verdeutlichen. Es wurden Vergleiche im Hinblick auf die Leistungsstärke, das Interesse am Fach, die Anstrengungsbereitschaft und die Mitarbeit im Fach angestrebt.
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