mit der Thematik vertieft zu beschäftigen. Den individuellen Unterschieden und Bedürfnissen der Kinder kann durch die Arbeit nach Lernplan entspro­chen werden. Die Reihenfolge der Aufgaben ist generell wählbar, koopera­tives Arbeiten und Hilfe untereinander wird angestrebt. Innerhalb des Er­

weiterungs- und Wunschprogramms können mit den Kindern Wahlmög­lichkeiten vereinbart werden.

Beispiel: Lernplanarbeit im Fach Geschichte

Aufgaben Kon- Fertig/ : trolliert-| Datum G| 1. Vergleiche die Karten Abb.2 und Abb.3 miteinander!| Anlage I A er] R| Welche Unterschiede fallen Dir auf?

U|2: Lies den ersten Text auf der Anlage 2 und beantworte

N| anschließend folgende Fragen!

D|a) Warum schickte der spanische König Kolumbus auf diese für Spanien teure und ungewisse Reise?*

b) Welche naturwissenschaftliche Erkenntnis war die

Voraussetzung für das Vorhaben?*

G|3. Die Insel, auf der Kolumbus zuerst landete, nannte er

R| San Salvador. Suche sie auf der Karte auf der Anlage 3!

A|a) Wie ist heute noch die Sammelbezeichnung für die

M Inselgruppen, in denen San Salvador liegt?*

Mb) Wie werden heute noch die Amerikanischen Urein­wohner genannt?*/

c) Beide Bezeichnungen stammen von Christoph Kolum­

bus. Wie kam er zu diesen merkwürdigen Wörtern?*

4. Lies den zweiten Text(Quellentext) auf der Anlage 2!

a) Was versuchte Kolumbus nach seiner Landung her­

auszufinden?*

5. Auf der Abb.1 sind die Fahrten mehrerer großer Ent­decker angegeben.'

a) Nenne ihre Namen!* b) Fertige eine Tabelle über diese Entdecker unter fol­genden Gesichtspunkten in Deinem Hefter an!

Art d. Entdeckung ibung d. Route

6. Welch großen Entdecker und Seefahrer kennst.Du

noch? Was waren ihre großen Taten? Schreibe sie stich­punktartig auf!

7. In dem Quellentext(Anlage 2 unten) taucht einmal die Bezeichnung„Kastilien auf. Finde heraus, was Kolumbus damit meint! 8. Du bist ein moderner Entdecker und fliegst in Deinem Flugzeug von Berlin in Richtung Westen einmal rund um

Suter

a) Über welche Kontinente, Länder und Ozeane kommst Du dabei?*

b) Schreibe einen Reisebericht! Zu den Aufgaben mit* sind die Lösungen auf dem Lösungsblatt zu finden. (erarbeitet von M. Gröling, G. Schliepe- Studenten an der Universität Potsdam, 1997)

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